واکاوی کیفی الگوی بومی عدالت جنسیتی، حجاب و خانواده در تجربه زیسته زنان خرم آباد

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری سیاستگذاری فرهنگی دانشگاه جامع امام حسین، تهران، ایران (نویسنده مسئول).

2 استادیار، دانشکده فرهنگی، گروه جامعه شناسی،دانشگاه جامع امام حسین، تهران، ایران.

3 استادیار، دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات، گروه فرهنگ و تمدن، دانشگاه امام صادق، تهران، ایران.

10.30471/ipf.2026.11736.1049

چکیده

چکیده گسترده
مقدمه و اهداف: خانواده به‌عنوان بنیادی‌ترین نهاد اجتماعی در ایران، همراه با دین، نقش محوری در حفظ پایداری فرهنگی و اجتماعی ایفا می‌کند. از دیدگاه روان‌شناسی اسلامی، خانواده نه‌تنها پایه‌گذار سلامت روانی افراد است، بلکه منبع آرامش، مودت و رحمت به شمار می‌رود؛ با این حال، تحولات اخیر ناشی از نوسازی، جهانی‌شدن و تغییرات اقتصادی ـ سیاسی، الگوهای جنسیتی و نقش‌های خانوادگی را بازتعریف کرده و خانواده ایرانی را با چالش‌های چندبعدی روبه‌رو ساخته است. در این میان، مسئله حجاب و جایگاه زن به عنوان نقطه تقابل گفتمان‌های سنتی، مدرن و اسلامی به موضوعی کلیدی در سیاست‌گذاری فرهنگی و هویت‌یابی فردی تبدیل شده است.
رهبر معظم انقلاب اسلامی مفهوم «الگوی سوم زن» را به عنوان چارچوبی بومی و متعادل مبتنی بر آموزه‌های قرآن و سنت معرفی کرده‌اند که زن را موجودی کامل، صاحب کرامت و فعال در خانواده و جامعه می‌بیند. این الگو در برابر الگوهای افراطی غربی و سنتی بر عدالت جنسیتی، توازن حقوق و تکالیف، و اولویت نقش مادری و همسری تأکید دارد؛ در مقابل، فمینیسم اسلامی به عنوان رویکردی مناقشه‌برانگیز می‌کوشد با تأکید بر تساوی جنسیتی و برابری اجتماعی، قرائتی نوین از تعالیم اسلامی ارائه دهد.
هدف اصلی این پژوهش، کاوش تجربه زیسته زنان شهر خرم‌آباد در حوزه‌های حجاب و خانواده است تا میزان سازگاری یا تعارض گفتمان‌های فمینیسم اسلامی و الگوی سوم زن با واقعیت‌های فرهنگی ـ دینی جامعه ایرانی بررسی و الگوی مفهومی بومی حاکم بر نگرش‌های روزمره مشارکت‌کنندگان شناسایی شود.
روش: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون براون و کلارک در شش مرحله انجام شد. مشارکت‌کنندگان ۳۵ نفر از زنان متأهل و مجرد ساکن شهر خرم‌آباد بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند از نوع حداکثر تنوع انتخاب شدند تا طیف گسترده‌ای از تجارب و نگرش‌ها پوشش داده شود. مشارکت‌کنندگان از نظر سن در دامنه ۲۰ تا ۵۵ سال (۱۲ نفر در گروه ۲۰ تا ۳۰ سال، ۱۵ نفر در گروه ۳۱ تا ۴۵ سال و ۸ نفر در گروه ۴۶ تا ۵۵ سال)، از نظر وضعیت تأهل شامل ۲۱ نفر متأهل و ۱۴ نفر مجرد، از نظر سطح تحصیلات شامل ۸ نفر دیپلم، ۱۴ نفر کارشناسی، ۱۰ نفر کارشناسی ارشد و ۳ نفر دکتری، از نظر وضعیت اشتغال شامل ۲۰ نفر شاغل و ۱۵ نفر خانه‌دار و از نظر گرایش‌های فکری شامل طیف متنوع سنتی، مذهبی، مدرن، فمینیست و فعال اجتماعی بودند.
داده‌ها از راه مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ساختاریافته گردآوری شد که با محوریت پرسش‌های اساسی پژوهش (عدالت جنسیتی، نگرش به حجاب، جایگاه نقش مادری و همسری، تأثیر فمینیسم اسلامی و تعارض سنت و مدرنیته) طراحی گردید. مدت هر مصاحبه بین ۴۵ تا ۹۰ دقیقه بود. کدگذاری اولیه به‌صورت استقرائی و بدون پیش‌فرض انجام گرفت و ۱۵۰ کد منحصربه‌فرد دقیقاً از گفتار مشارکت‌کنندگان استخراج و حفظ شدند. کدهای اولیه براساس تکرار معنایی، پیوند مفهومی و پوشش جامع داده‌ها گروه‌بندی شدند و درنهایت نُه مضمون بالقوه شکل گرفتند. در مرحله بازبینی، مضامین با ادغام داده‌محور به پنج مضمون اصلی کاهش یافتند. نام‌گذاری مضامین کاملاً استقرائی و بر پایه زبان مشارکت‌کنندگان بود و چارچوب نظری صرفاً در مرحله تفسیر نهایی به‌عنوان لنز تطبیقی وارد شد. اشباع نظری تأیید گردید و اعتبارسنجی از طریق نقشه ماتریس کد ـ مضمون، ثبت دقیق فرایند و بازبینی همتایان انجام گرفت.
نتایج: تحلیل داده‌ها پنج مضمون اصلی را در قالب الگویی سلسله‌مراتبی و درخت‌مانند آشکار ساخت:

نقش‌های خانوادگی ـ هویت مادری و تقسیم منعطف (۳۸ کد، ۲۵٫۳٪): مشارکت‌کنندگان نقش مادری را «منبع هویت، الهام، ارزش و حتی عبادت» توصیف کردند، اما تأکید داشتند که نباید «تنها نقش» یا «محدودکننده» باشد. تقسیم نقش‌ها باید «منعطف، مذاکره‌شده، مبتنی بر رضایت و همکاری» باشد؛ نقل قول نمونه: «مادر بودن، یعنی الهام دادن به بچه‌ها و خانواده».
عدالت جنسیتی ـ برابری کامل یا هماهنگی در تفاوت؟ (۳۲ کد، ۲۱٫۳٪): مشارکت‌کنندگان عدالت را یا به صورت «برابری کامل در حقوق، فرصت‌ها، تصمیم‌گیری و مسئولیت‌ها» تفسیر می‌کنند یا به صورت «هماهنگی و تعادل در نقش‌ها براساس تفاوت‌های طبیعی و مکمل بودن زن و مرد»؛ نقل قول نمونه: «زن و مرد فرق دارن ولی مکمل هم‌ان».
حجاب ـ انتخاب شخصی یا هویت دینی؟ (۲۲ کد، ۱۴٫۷٪): حجاب یا به عنوان «انتخاب فردی در چارچوب آزادی، اخلاق شخصی و آگاهی» دیده می‌شود یا به عنوان «وظیفه دینی، هویت جمعی و ضامن کرامت و امنیت»؛ نقل قول نمونه: «حجابم یه بخشی از هویت دینیمه».
قانون و قدرت در خانواده ـ حمایت یا کنترل؟ (۲۸ کد، ۱۸٫۷٪): قانون (طلاق، قوامیت، نفقه، مهریه) یا به عنوان «منبع حمایت، مسئولیت و حفاظت» تفسیر می‌شود یا به عنوان «منبع کنترل، نابرابری ساختاری و سلطه مردانه»؛ نقل قول نمونه: «قوامیت یعنی مرد مسئول باشه، نه سلطه‌گر».
جستجوی تعادل بومی ـ راه سوم زن ایرانی (۳۰ کد، ۲۰٪): مشارکت‌کنندگان به دنبال راهی مستقل و بومی هستند که نه مدل غربی باشد و نه سنت خشک؛ این راه از بازخوانی دینی توسط زنان، تلفیق استقلال و خانواده‌محوری، اجتهاد زنانه و امید به ساخت خانواده عادلانه‌تر شکل می‌گیرد. هسته مرکزی درخت «هم خانواده‌محور و هم مستقل» است.

بحث و نتیجهگیری: یافته‌های پژوهش نشان داد که مشارکت‌کنندگان در عمل، الگویی بومی و پویا را زندگی می‌کنند که عدالت جنسیتی را توازنی، حجاب را هویت‌بخش اما آگاهانه، نقش مادری و همسری را مقدس و هویت‌ساز اما منعطف، قوامیت را حمایتی و نه سلطه‌جویانه و استقلال و مشارکت اجتماعی زن را در چارچوب خانواده‌محوری ممکن می‌سازد. این الگو فراتر از فمینیسم اسلامی مطلق یا سنت‌گرایی خشک با مؤلفه‌های الگوی سوم زن هم‌راستاست و نشان‌دهنده گفتمانی عملی و خانواده‌محور در جامعه محلی ایران است.
از دیدگاه سیاستی، نتایج پژوهش بر لزوم حمایت از مادران شاغل با ایجاد مهدکودک در محل کار و اعطای مرخصی پدری دلالت دارد تا فشار نقش‌های دوگانه بر زنان کاهش یابد؛ همچنین آموزش جنسیتی در مدارس و رسانه‌ها با تأکید بر عدالت توازنی و تبیین حجاب آگاهانه به‌جای حجاب اجباری می‌تواند به کاهش تعارضات ارزشی کمک کند. اصلاح قوانین خانواده با رویکرد حمایتی ـ به‌ویژه در حوزه طلاق (حق متقابل و حضانت مشترک)، نفقه، مهریه، دیه و شهادت ـ از دیگر دلالت‌های سیاستی این پژوهش است؛ درنهایت تقویت اجتهاد زنانه و فقه پویا در حوزه‌های علمیه می‌تواند زمینه‌ساز تفسیرهای معاصر و متناسب با نیازهای روز زنان مسلمان باشد.
پژوهش حاضر با محدودیت‌هایی از جمله تمرکز بر شهر خرم‌آباد و عدم پوشش سایر مناطق ایران با بافت‌های فرهنگی متفاوت و نیز محدودیت ذاتی رویکرد کیفی در تعمیم‌پذیری نتایج روبه‌رو بود. پیشنهاد می‌شود پژوهش‌های تطبیقی در سایر استان‌ها و شهرهای ایران با روش‌های ترکیبی انجام گیرد و پژوهش‌های آتی با رویکرد طولی به بررسی تغییرات گفتمان زیسته زنان در طول زمان بپردازند.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Qualitative Analysis of the Local Model of Gender Justice, Hijab, and Family in the Lived Experience of Women in Khorram’ābād

نویسندگان [English]

  • maryam ahmadpoor 1
  • Ahmad Kargar 2
  • Mohammad Reza rohani 3
1 1. PhD Student in Cultural Policy, Imam Hussein Comprehensive University, Tehran, Iran (Corresponding Author).
2 Faculty Member at Imam Hossein (AS) Comprehensive University in Tehran, Iran.
3 . Assistant Professor, Department of Culture and Civilization, Faculty of Islamic Studies, Culture and Communications, Imam Sadiq University, Tehran, Iran.
چکیده [English]

Extended Abstract
 
Introduction and Objectives: The family, as the most fundamental social institution in Iran, alongside religion, plays a central role in maintaining cultural and social stability. From an Islamic psychological perspective, the family is not only the foundation of individuals’ mental health but also a source of tranquility, affection, and mercy. However, recent transformations resulting from modernization, globalization, and socio-economic changes have redefined gender patterns and family roles, confronting the Iranian family with multidimensional challenges that can affect psychological well-being.
The issue of hijab and women’s status has become a key point of contention between traditional, modern, and Islamic discourses, where Islamic psychology views hijab not merely as covering but as a factor for psychological security and preserving women’s dignity in family and society. The Supreme Leader of the Islamic Revolution has introduced the concept of the “third model of woman” as an indigenous and balanced framework based on Quranic teachings and tradition, which sees woman as a complete being possessing dignity, active in both family and society. This model emphasizes gender justice, balance of rights and duties, and prioritization of maternal and spousal roles.
Despite this, the prominent presence of women in education, employment, and social participation, along with the growth of new gender discourses in recent decades, indicates the relative influence of feminist intellectual currents on Iranian women’s attitudes. Islamic feminism, as a controversial approach, attempts to present a modern reading of Islamic teachings and women’s roles by emphasizing gender equality and social justice. However, some researchers believe that Islamic feminism often reproduces Western feminist assumptions in an Islamized form.
The main objective of this research is to explore the lived experiences of women in Khorramabad regarding hijab and family to examine the degree of compatibility or conflict between Islamic feminism discourses and the third model of woman with the cultural-religious realities of Iranian society, and to identify the indigenous conceptual model governing participants’ everyday attitudes.
Method: This research employed a qualitative approach using the thematic analysis method based on Braun and Clarke’s (2006) six-step framework. Participants were 35 married and single women residing in Khorramabad city, selected through purposive maximum variation sampling to cover a wide range of experiences and attitudes. Participants ranged in age from 20 to 55 years (12 in the 20-30 age group, 15 in the 31-45 age group, and 8 in the 46-55 age group). Regarding marital status, 21 were married and 14 were single (never married, divorced, or widowed). Educational levels included 8 with high school diplomas, 14 with bachelor’s degrees, 10 with master’s degrees, and 3 with doctorates. Employment status included 20 employed and 15 homemakers, with diverse intellectual orientations including traditional, religious, modern, feminist, and socially active perspectives.
Data were collected through semi-structured in-depth interviews centered on fundamental research questions (gender justice, attitudes toward hijab, the position of maternal and spousal roles, influence of Islamic feminism, and tradition-modernity conflict). Each interview lasted between 45 to 90 minutes. All interviews were conducted with participants’ informed consent in a safe environment without the presence of others, recorded, and then fully transcribed. The complete interview texts were repeatedly and line-by-line read, and independent meaning units were identified. Initial coding was conducted inductively without presuppositions, and 150 unique codes were extracted and preserved exactly from participants’ speech.
Initial codes were grouped based on meaning repetition, conceptual connection, and comprehensive data coverage, forming nine potential themes. In the review stage, themes were examined for internal coherence and comprehensive coverage, and through data-driven integration reduced to five main themes. Thematic naming was completely inductive based on participants’ language, and the theoretical framework was introduced only in the final interpretation stage as a comparative lens. Theoretical saturation was confirmed, and validation was achieved through code-theme matrix mapping, precise process documentation, and peer review.
Results: The analysis revealed five main themes in a hierarchical, tree-like pattern:

Family Roles (Sacred but Negotiable Maternal Identity and Flexible Division) — 38 codes, 25.3%. Participants described motherhood as a source of identity, inspiration, and even worship, but emphasized that it should not be the only role or restrictive. They expressed: “Motherhood means giving inspiration to children and family” and emphasized flexible, negotiated role division based on consent and cooperation.
Gender Justice (Harmony in Natural Differences or Complete Equality) — 32 codes, 21.3%. Regarding gender justice, participants either interpreted justice as “complete equality in rights, opportunities, decision-making, and responsibilities” or as “harmony and balance in roles based on natural differences and the complementarity of men and women.”
Hijab (Conscious Choice or Religious Identity Guaranteeing Dignity) — 22 codes, 14.7%. Regarding hijab, it was viewed either as “individual choice within the framework of freedom, personal ethics, and awareness” or as “religious duty, collective identity, and guarantor of dignity and security.”
Law and Power in the Family (Guardianship as Support or Domination) — 28 codes, 18.7%. Law (divorce, guardianship, alimony, dowry) was interpreted either as “a source of support, responsibility, and protection” or as “a source of control, structural inequality, and male domination.”
The Search for Indigenous Balance (The Third Path of Iranian Women) — 30 codes, 20%. Participants—particularly young, educated, urban women—sought an independent indigenous path that is neither the Western model (absolute individualism) nor dry tradition (absolute restriction). This path emerges from women’s religious reinterpretation, integration of independence and family-centrism, and hope for building a more just family. The central core of this tree was “both family-centered and independent.”

Discussion and Conclusions: The findings demonstrate that participants in practice live an indigenous and dynamic model that conceptualizes gender justice as balanced, hijab as identity-forming yet conscious, maternal and spousal roles as sacred and identity-building yet flexible, guardianship as supportive rather than dominating, and women’s independence and social participation as possible within a family-centered framework. This model, aligned with the components of the third model of woman and consistent with Islamic psychology principles (emotional balance and psychological tranquility in the family), transcends either absolute Islamic feminism or rigid traditionalism, representing a practical, family-centered discourse in Iran’s local society.
From a policy perspective, results indicate the necessity of supporting working mothers through workplace childcare facilities and paternity leave to reduce dual-role pressure. Gender education in schools and media emphasizing balanced justice and explaining conscious hijab rather than compulsory hijab could help reduce value conflicts. Reforming family laws with a supportive approach—particularly regarding divorce (mutual right and shared custody), alimony, dowry, blood money, and testimony—is another policy implication. Strengthening women’s ijtihad and dynamic jurisprudence in seminaries could facilitate contemporary interpretations responsive to Muslim women’s current needs.
This research had limitations including focus on Khorramabad city without covering other Iranian regions with different cultural contexts, as well as the inherent limitation of qualitative approaches in generalizing results. Comparative research in other Iranian provinces and cities using mixed methods (qualitative-quantitative) is recommended to test the generalizability of the “third path of Iranian women” model. Longitudinal research examining changes in women’s lived discourse over time and assessing the role of variables such as economic class, ethnicity, and urbanization type is also suggested.
The living discourse of participants is a living tree rooted in family, nourished by the trunk of justice and hijab, pruned by the branches of reformed law, and bearing fruit in the crown of indigenous balance. This model—neither absolute Islamic feminism nor dry traditionalism—represents a practical, hopeful discourse emerging from lived experience, promising a balanced and dignity-centered future.
Acknowledgment: The author expresses sincere gratitude to all the women of Khorramabad who participated in this study and shared their lived experiences with honesty and openness. Thanks are also extended to the research assistants who contributed to data transcription and coding, as well as the peer reviewers who provided valuable feedback during the validation process.
Conflict of Interests: The author declares no conflict of interest regarding the publication of this paper. The research was conducted independently without any financial or institutional pressure that could influence the findings or interpretations. All funding for this research was provided by the author without any external sponsorship that might create a conflict of interest.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Lived Experience
  • Hijab
  • Family
  • Islamic Feminism
  • Third Model of Woman
  • Gender Justice
منابع
ابراهیمی، بی‎بی رحیمه؛ امینی، اعظم (۱۳۹۸)، «دیدگاه اطاعت زوجه براساس معیار معروف از منظر فقه امامیه»، پژوهشهای فقهی، س۱۵، ش۴، ص641-667. doi:10.22059/jorr.2019.262724.1008138
احمدپور، مریم (۱404)، «قرائت زنانه از خانواده اسلامی و تربیت معنوی: مطالعه‎ای روان‎شناختی با رویکرد نظریه داده‎بنیاد در شهر خرم‎آباد»، اسلام و روانشناسی خانواده، س1، ش1، ص97-112. doi:10.30471/ipf.2025.10535.1011
اسلامی اردکانی، سیدحسن (۱۴۰۲)، «ساز مخالف: فمینیسم اسلامی و وسوسه‎های آزادی»، آینه پژوهش، س34، ش۱، ص۱۷۷–۲۰۵. doi:10.22081/jap.2023.74271
ایمانی، محمد (۱۴۰۱)، «معمای ستیزه‎جویی علیه حجاب و خانواده»، کیهان فرهنگی، ش۴۲۶ و ۴۲۷، ص۵۶–۵۹. https://www.pishkhan.com/news/273467
بارانی، ابوالحسن؛ نیری، عصمت (۱۴۰۳)، «واکاوی تطبیقی پیامدهای عدالت جنسیتی در نظریه‎پردازی مفسران فمینیسم اسلامی با تأکید بر آرای علامه طباطبایی»،پژوهشهای تفسیر تطبیقی، س۱۰، ش۱، ص187-208. doi:10.22091/ptt.2024.9938.2275
حاجی‎هاشم، فاطمه (۱۴۰۳)،«نقش‎های مؤثر والدینی در گرایش نوجوانان دختر به حجاب اسلامی»، فصلنامه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده، س۱۹، ش۶۸، ص۱۱–۳۷.  https://doaj.org/article/85a399637af04a299c410fcf148301e9
حاجی یوسفی، امیرمحمد؛ آزموده، فهیمه؛ خراسانی، رضا (۱۳۹۸)، «تأملی نظری پیرامون خوانش گرایش فمینیستی از حکمرانی خوب در کشورهای اسلامی»، رهیافتهای سیاسی و بینالمللی، س ۱۰، ش۴ (پیاپی ۵۸)، ص37-58. https://scj.sbu.ac.ir/article_99826.html
حسین‎زاده، ابوالحسن؛ عباسیان، حسین (۱۳۹۴)، «نقد و بررسی مبانی فکری و شاخصه‎های فمینیسم اسلامی»، انسانپژوهی دینی، س12، ش۳۴، ص۲۰۷–۲۲۸. https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1133483
خاتمی، سیدجواد؛ طاهری، سعیده (۱۳۹۹)، «واکاوی فقهی حجاب در مذاهب اسلامی و تأثیر و کارکرد آن در خانواده و اجتماع»، فقه و حقوق نوین، ش۴، ص۱۲۳–۱۴۱. https://www.jaml.ir/article_242836.html
خاتون، زهرا؛ رضوانی، سیده‎زینب (1400)، «بررسی رشد شخصیتی فرزندان در تعامل با عدم سازگاری زوجین از منظر اسلام و روان‎شناسی»، مطالعات روانشناسی با رویکرد اسلامی، س2، ش4، ص9-27. https://civilica.com/doc/1418041/
خادمی، عاطفه؛ تقیزاده، فاطمه (۱۳۹۸)، «مدل مفهومی موضوع زن در گفتمان انقلاب اسلامی»، زن در توسعه و سیاست، س۱۷، ش۲، ص257ـ277. https://civilica.com/doc/1792531/
خدادادی سنگده، جواد (۱۳۹۵)، «تأثیر عملکرد خانواده در پیش‎بینی حجاب زنان»،فصلنامه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده، س۱۱، ش۳۶، ص۳۳–۴۷. https://journals.ihu.ac.ir/article_201692.html
دانش‎فرد، نفیسه؛ محصص مرضیه (۱۴۰۰)، «بررسی خوانش سعدیه شیخ از اندیشه‎های ابن‎عربی درباره زنان»، تحقیقات کاربردی در حوزه قرآن و حدیث، س1، ش۱، ص۲۷–۵۱.
داودی، علی‎اصغر؛ حاجی‎وثوق، ندا (۱۴۰۲)، «مناقشات فمینیستی خاورمیانه در گذار از اسلام‎گرایی به پسااسلام‎گرایی»، مطالعات خاورمیانه، س۳۰، ش۳ (پیاپی ۱۱۳)، ص103-131. https://cmess.sinaweb.net/article_180818
داودی لیمونی، سعید؛ اسدالهی، اعظم (۱۴۰۱)، «نقد آرای آمنه ودود در تفسیر آیات حجاب (عفاف‎گرایی و حجاب‎گریزی)»، قرآنپژوهی خاورشناسان، س17، ش۳۳، ص۹–۳۸. https://elmnet.ir/doc/2529445-79371
دهقاننژاد، رضا؛ بستان، حسین (1397)، «جنسیت و حقوق اجتماعی از دیدگاه قرآن»، مطالعات قرآنی، س9، ش34، ص83-106. https://civilica.com/doc/1957144/
دیرباز، عسگر؛ وفایی فاطمه (۱۳۹۴)، «بازنگری مبانی فکری ـ کلامی الگوهای اجتماعی زن»، مطالعات راهبردی زنان، س17، ش۶۸، ص167-213. https://www.sid.ir/paper/93937/fa
زاهدی، سیما؛ واحدیفر، محمدصادق (۱۳۹۳)، «حجاب و نقش آن در تحکیم خانواده»، نخستین همایش ملی فرهنگ عفاف و حجاب. https://civilica.com/doc/558863/
زندکریمی، غزال؛ لامع، زهرا (۱۴۰۲)، «تفاوت جنسی زنان و مردان و آثار آن در احکام مربوط به پوشش: مقایسه ادله اسلامی و یافته‎های روان‎شناسی»، فصلنامه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده، س۱۸، ش۶۴، ص109-128. https://cwfs.ihu.ac.ir/article_208388.html
سالاری‎فر، محمدرضا (۱۳۹7)، خانواده در نگرش اسلام و روان‎شناسی، تهران: سمت.
سالاریفر، محمدرضا (1396)، «مبانی روان‎شناختی حجاب و عفاف با تأکید بر متون اسلامی»، مطالعات اسلام و روانشناسی، س11، ش21، ص77-106. doi:10.30471/psy.2018.1425
سراج‎زاده، حسن (۱۳۹۹)، فمینیسم و خانواده، اصفهان: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم (شعبه اصفهان).
سلگی، مریم؛ نبوی، زهره‎السادات (۱۳۹۶)،«تأثیر حجاب بر سلامت معنوی زن و خانواده»، دومین کنگره بین‎المللی نقش زن در سلامت خانواده و جامعه.
شیرزاد، محمدحسین؛ شیرزاد، محمدحسن؛ هدایتزاده، محمدصادق (۱۳۹۵)، «رهیافتی زبان‎شناختی به برابری جنسیتی در قرآن کریم؛ نقدی بر فمینیسم اسلامی»، مطالعات قرآن و حدیث، س9، ش 2 (پیاپی ۱۸)، ص123-148. https://sid.ir/paper/511162/fa
طهماسبی، خاطره (۱۴۰۲)، «نقش حجاب و عفاف در تحکیم بنیان خانواده»، نخستین کنفرانس علمی آموزش و پرورش و عفاف و حجاب.
عباسی، مهرداد؛ موسوی، متینه‎السادات (۱۳۹۴)،«قرائتی نو از قرآن با رهیافتی زن‎محور: بررسی دیدگاه‎های آمنه ودود در کتاب قرآن و زن»، پژوهشنامه زنان، س6، ش3، ص123-146. https://www.academia.edu/13650296/
مطهری، مرتضی (۱۳۷۹)، مسئله حجاب، تهران: صدرا.
مطهری، مرتضی (۱۳۸۵)، نظام حقوق زن در اسلام، تهران: صدرا.
میرخانی، عزت‎السادات (۱۳۹۷)، «احیاگری تفکر دینی، مطالبات زن مسلمان و خیزش دو تفکر فمینیسم اسلامی و اجتهاد اصولگرا»، نشریه فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده، س۲۰، ش۸۰، ص7-31. doi:10.22095/jwss.2018.85287
نبوی، سیدمحمدجواد (۱۳۹۳)،«عفاف و حجاب، امنیت اخلاقی و استحکام خانواده»، نخستین همایش ملی فرهنگ عفاف و حجاب.
نیلچی‎زاده، فروغ (۱۴۰۲)، «عفاف و حجاب، نماد عقلانیت»، کیهان فرهنگی، ش۴۳۶–۴۳۸، ص۲۲–۲۷. https://www.magiran.com/p2663017
ودود، آمنه (۱۳۹۶)، قرآن و زن، ترجمه اعظم پویا، چ3، تهران: حکمت.
هدایت‎زاده، محمدصادق؛ پیروزفر، سهیلا؛ رئیسیان، غلامرضا (۱۳۹۶)، «تحلیل دیدگاه فمینیست‎های اسلامی درباره حجاب» (مطالعه موردی دیدگاه اسما بارلاس)، جنسیت و خانواده، س۵، ش۲، ص35-64. https://lib.wrc.ir/scholar/view/1/31042
هدایت‎زاده، محمدصادق؛ پیروزفر، سهیلا؛ رئیسیان، غلامرضا (۱۳۹۹)،«نگرش فمینیستی عزیزه الحبری به آیات قرآن با تأکید بر مسئله ضرب زنان»، کتاب قیم، س10، ش22، ص۹۱-۱۱۳. https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1675434/
References
Abbāsi, M., & Musavi, M. (1394/2015). "Qerā'at-i no az Qorān bā rāhyāft-i zan-mehvar: barrasī-ye dīdgāhhā-ye Ameneh Vedoud dar ketāb-e Qorān va Zan" [A New Reading of the Quran with a Woman-Centered Approach: Examining Amina Wadud's Views in Her Book Quran and Woman]. Pazhouhesh-nāmeh-ye Zanān, 6(3), 123-146. [In Persian]
Ahmadpoor, M. (1404/2025). "Qerā'at-e zanāneh az khānevādeh-ye eslāmī va tarbīyat-e ma'navī: moṭāle'eh-ī ravān-shenākhtī bā rūykard-e naẓarīyeh-ye dādeh-bonyād dar shahr-e Khorramābād" [Feminine Reading of Islamic Family and Spiritual Education: A Psychological Study with Grounded Theory Approach in Khorramabad]. Eslām va Ravān-shenāsī-ye Khānevādeh, 1(1), 97-112. https://doi.org/10.30471/ipf.2025.10535.1011 [In Persian]
Badran, M. (2009). Feminism in Islam: Secular and Religious Convergences. One World Publication.
Barani, A., & Niri, E. (1403/2024). "Vākāvī-ye Taṭbīqī-ye Pāyāmadhā-ye 'Adālat-e Jensīātī dar Naẓarīyeh-pardāzī-ye Mofasserān-e Fīmīnīsm-e Eslāmī bā Ta'kīd bar Ārā-ye 'Allāmeh Ṭabāṭabā'ī" [Comparative Analysis of Gender Justice Consequences in the Theorizing of Islamic Feminism Commentators with Emphasis on Allameh Tabatabai's Views]. Pazhouhesh-hā-ye Tafsīr-e Tabīqī, 10(1), 187-208. [In Persian]
Dāvoudi Limouni, S., & Asadollāhi, A. (1401/2022). "Naqd-e Ārā-ye Ameneh Vedoud dar Tafsīr-e Āyāt-e Hejāb ('Efāfgerā'ī va Hejābgorīzī)" [Critique of Amina Wadud's Views on the Interpretation of Hijab Verses: Chastity-Orientation and Hijab-Avoidance]. Qorān-pazhouhī-ye Khāvarshenāsān, 17(33), 9-38. [In Persian]
Dāvoudi, A. A., & Hājī Vosough. (1402/2023). "Monāgheshāt-e Fīmīnīstī-ye Khāvar-e Miyāneh dar Gozar az Eslāmgerā'ī be Pasā-Eslāmgerā'ī" [Middle Eastern Feminist Controversies in Transition from Islamism to Post-Islamism]. Moāle'āt-e Khāvar-e Miyāneh, 30(3), 103-131. [In Persian]
Dehghān-Nejād, R., & Bostān, H. (1397/2018). "Jensīyat va Hoqūq-e Ejtemā'ī az Dīdgāh-e Qorān" [Gender and Social Rights from the Quranic Perspective]. Moāle'āt-e Qorānī, 9(34), 83-106. [In Persian]
Dirbāz, A., & Vafā'ī, F. (1394/2015). "Bāznegārī-ye Mabānī-ye Fekrī-Kalāmī-ye Olgūhā-ye Ejtemā'ī-ye Zan" [Revisiting the Intellectual-Theological Foundations of Women's Social Models]. Moāle'āt-e Rāhburdī-ye Zanān, 17(68), 167-213. [In Persian]
Ebrāhīmī, B. R., & Amīnī, A. (1398/2019). "Dīdgāh-e Eṭā'at-e Zavjeh bar Asās-e Meyār-e Ma'rūf az Manẓar-e Feqh-e Emāmīyeh" [The Perspective of Wife's Obedience Based on the Criterion of Ma'ruf from Imami Jurisprudence Viewpoint]. Pazhouhesh-hā-ye Feqhī, 15(4), 641-667. [In Persian]
Eslāmī Ardakānī, S. H. (1402/2023). "Sāz-e Mokhālef: Fīmīnīsm-e Eslāmī va Vasvasehhā-ye Āzādī" [The Opposing Instrument: Islamic Feminism and the Temptations of Freedom]. Āyeneh-ye Pazhouhesh, 34(1), 177-205. [In Persian]
Hājī-Hāshem, F. (1403/2024). "Naqshhā-ye Mo'asser-e Vāledeynī dar Gerāyesh-e Nowjavānān-e Dokhtar be Hejāb-e Eslāmī" [Effective Parental Roles in Adolescent Girls' Tendency toward Islamic Hijab]. Falnāmeh-ye Farhangī-Tarbīyatī-ye Zanān va Khānevādeh, 19(68), 11-37. [In Persian]
Hājī-Yousefī, A. M., et al. (1398/2019). "Ta'ammolī Naẓarī Pīrāmūn-e Khānesh-e Gerāyesh-e Fīmīnīstī az Ḥokmrānī-ye Khūb dar Keshvarhā-ye Eslāmī" [A Theoretical Reflection on the Feminist Reading of Good Governance in Islamic Countries]. Rāhyāfthā-ye Sīyāsī va Beyn ol-Melalī, 10(4), 37-58. [In Persian]
Hedāyatzādeh, M. S., et al. (1396/2017). "Taḥlīl-e Dīdgāh-e Fīmīnīsthā-ye Eslāmī Darbāreh-ye Hejāb (Mored-e Moṭāle'eh: Dīdgāh-e Asmā Bārlās)" [Analysis of Islamic Feminists' Views on Hijab: Case Study of Asma Barlas]. Jensīyat va Khānevādeh, 5(2), 35-64. [In Persian]
Hedāyatzādeh, M. S., et al. (1399/2020). "Negaresh-e Fīmīnīstī-ye 'Azīzeh al-Ḥebrī be Āyāt-e Qorān bā Ta'kīd bar Mas'aleh-ye Żarb-e Zanān" [Azizah al-Hebri's Feminist Approach to Quranic Verses with Emphasis on Wife Beating]. Ketāb-e Qayyem, 10(22), 91-113. [In Persian]
Hosseinzādeh, A., & Abbāsīān, H. (1394/2015). "Naqd va Barrasī-ye Mabānī-ye Fekrī va Shākhesehhā-ye Fīmīnīsm-e Eslāmī" [Critique and Review of the Intellectual Foundations and Characteristics of Islamic Feminism]. Ensān-pazhūhī-ye Dīnī, 12(34), 207-228. [In Persian]
Imānī, M. (1401/2022). "Mo'ammā-ye Setīzeh-jū'ī 'Alayh-e Hejāb va Khānevādeh" [The Puzzle of Militancy against Hijab and Family]. Keyhān-e Farhangī, 426-427, 56-59. [In Persian]
Khādemī, A., & Taqīzādeh, F. (1398/2019). "Model-e Mafhūmī-ye Mawżū'-e Zan dar Goftemān-e Enqelāb-e Eslāmī" [Conceptual Model of Women's Issue in the Discourse of the Islamic Revolution]. Zan dar Tawse'eh va Sīyāsat, 17(2), 257-277. [In Persian]
Khātamī, S. J., & Tāherī, S. (1399/2020). "Vākāvī-ye Feqhī-ye Hejāb dar Mazāheb-e Eslāmī va Ta'thīr va Kārkard-e Ān dar Khānevādeh va Ejtemā'" [Jurisprudential Analysis of Hijab in Islamic Sects and Its Impact and Function in Family and Society]. Feqh va Hoqūq-e Nowīn, 4, 123-141. [In Persian]
Khātūn, Z., & Rezvānī, S. Z. (1400/2021). "Barrasī-ye Roshd-e Shakhṣīyatī-ye Farzandān dar Ta'āmol bā 'Adam-e Sāzegārī-ye Zavjīn az Manẓar-e Eslām va Ravān-shenāsī" [Investigating Children's Personality Development in Interaction with Couple Incompatibility from the Perspective of Islam and Psychology]. Moāle'āt-e Ravān-shenāsī bā Rūykard-e Eslāmī, 2(4), 9-27. [In Persian]
Khodādādī Sangedeh, J. (1395/2016). "Ta'thīr-e Kārkard-e Khānevādeh dar Pīshbīnī-ye Hejāb-e Zanān" [The Effect of Family Functioning on Predicting Women's Hijab]. Falnāmeh-ye Farhangī-Tarbīyatī-ye Zanān va Khānevādeh, 11(36), 33-47. [In Persian]
Mernissi, F. (1992). The Veil and the Male Elite: A Feminist Interpretation of Women's Rights in Islam. Basic Books.
Mirkhānī, E. (1397/2018). "Eḥyāgarī-ye Tafakkor-e Dīnī, Moṭālebāt-e Zan-e Mosalmān va Khīzesh-e Do Tafakkor-e Fīmīnīsm-e Eslāmī va Ejtehād-e Oṣūlgerā" [Revival of Religious Thought, Muslim Women's Demands, and the Rise of Two Currents: Islamic Feminism and Principlist Ijtihad]. Shourā-ye Farhangī-Ejtemā'ī-ye Zanān va Khānevādeh, 20(80), 7-31. [In Persian]
Moṭahharī, M. (1379/2000). Mas'aleh-ye Hejāb [The Issue of Hijab]. Sadrā. [In Persian]
Moṭahharī, M. (1385/2006). Neẓām-e Hoqūq-e Zan dar Eslām [Women's Rights System in Islam]. Sadrā. [In Persian]
Nabavī, S. M. J. (1393/2014). "'Efāf va Hejāb, Amnīyat-e Akhlāqī va Estekām-e Khānevādeh" [Chastity and Hijab, Moral Security and Family Strength]. In First National Conference on Chastity and Hijab Culture. [In Persian]
Nīlchīzādeh, F. (1402/2023). "'Efāf va Hejāb, Nemād-e 'Aqlānīyat" [Chastity and Hijab, Symbol of Rationality]. Keyhān-e Farhangī, 436-438, 22-27. [In Persian]
Sālārīfar, M. R. (1396/2017). "Mabānī-ye Ravān-shenākhtī-ye Hejāb va 'Efāf bā Ta'kīd bar Motūn-e Eslāmī" [Psychological Foundations of Hijab and Chastity with Emphasis on Islamic Texts]. Moāle'āt-e Eslām va Ravān-shenāsī, 11(21), 77-106. [In Persian]
Sālārīfar, M. R. (1397/2018). Khānevādeh dar Negaresh-e Eslām va Ravān-shenāsī [Family in the Perspective of Islam and Psychology]. Samt. [In Persian]
Serājzādeh, H. (1399/2020). Fīmīnīsm va Khānevādeh [Feminism and Family]. Daftar-e Tablīghāt-e Eslāmī. [In Persian]
Shaikh, S. (1997). "Exegetical Violence: Nushuz in Quranic Gender Ideology." Journal for Islamic Studies, 17.
Shaikh, S. (2002). "Islam, Feminisms and the Politics of Representation." Journal of the European Society of Women in Theological Research, 10.
Shīrzād, M. H., et al. (1395/2016). "Rāhyāftī Zabān-shenākhtī be Barābarī-ye Jensīātī dar Qorān-e Karīm; Naqdī bar Fīmīnīsm-e Eslāmī" [A Linguistic Approach to Gender Equality in the Holy Quran; A Critique of Islamic Feminism]. Moāle'āt-e Qorān va Hadīth, 9(2), 123-148. [In Persian]
Tahmāsbī, Kh. (1402/2023). "Naqsh-e Hejāb va 'Efāf dar Taḥkīm-e Bonyān-e Khānevādeh" [The Role of Hijab and Chastity in Strengthening the Family Foundation]. In First Scientific Conference on Education and Chastity/Hijab. [In Persian]
Voudoud, A. (1396/2017). Qorān va Zan [Quran and Woman] (A. Pouyā, Trans.). 3rd ed. Hekmat. [In Persian]
Zāhedī, S., & Vāhedīfar, M. S. (1393/2014). "Hejāb va Naqsh-e Ān dar Taḥkīm-e Khānevādeh" [Hijab and Its Role in Strengthening the Family]. In First National Conference on Chastity and Hijab Culture. [In Persian]
Zandkarīmī, Gh., & Lāme', Z. (1402/2023). "Tafāvot-e Jensī-ye Zanān va Mardān va Āsār-e Ān dar Aḥkām-e Marbūṭ be Pūshesh: Moqāyeseh-ye Adelleh-ye Eslāmī va Yāftehhā-ye Ravān-shenāsī" [Gender Differences between Women and Men and Their Effects on Dress Codes: Comparison of Islamic Evidence and Psychological Findings]. Falnāmeh-ye Farhangī-Tarbīyatī-ye Zanān va Khānevādeh, 18(64), 109-128. [In Persian]