تأثیر آموزش گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی بر کاهش مؤلفه‎های دل‌آزردگی زناشویی (فرسودگی جسمانی، عاطفی و روانی) در زوجین مراجعه‌کننده به مرکز مشاورۀ دادگاه خانواده

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استاد گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

2 کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز، اهواز، ایران

3 استاد گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

10.30471/ipf.2026.11704.1047

چکیده

چکیده گسترده
مقدمه و اهداف: دل‎آز‌ردگی زناشویی به علت مجموعه‌ای از توقعات غیرواقع‌گرایانه و تفکرات غیرمنطقی و فراز و نشیب‌های زندگی بروز می‌کند. دل‎آز‌ردگی یک حالت تجربه‌شده خستگی جسمی، عاطفی و روانی است که درنتیجه اختلاف زیاد بین انتظارات و واقعیت ناشی می‌شود. دل‎آز‌ردگی زناشویی کاهش تدریجی دلبستگی عاطفی به همسر است که با احساس بیگانگی، بی‌علاقگی و بی‌تفاوتی زوجین به یکدیگر و جایگزینی عواطف منفی به‌جای عواطف مثبت همراه است. در یک ازدواج دل‌آ‌زرده، یکی یا هر دو زوج ضمن تجربه احساس گسستگی از همسر و کاهش علایق و ارتباطات متقابل، نگرانی‌های قابل‌توجهی در مورد تخریب فزاینده رابطه و پیشروی به سمت جدایی و طلاق دارند. علائم دل‎آز‌ردگی شامل کمبود عمومی اشتیاق، عدم رضایت، فرسودگی عاطفی، بی‌احساسی و کمبود علاقه است. افراد دلزده ممکن است احساس کنند با وجود تلاش فراوان به ندرت به نتیجه دلخواهشان می‌رسند. آنها ممکن است نسبت به حالت عادی زودتر خشمگین شوند و احساس کنند که توانایی خوشگذرانی و حس شوخ‌طبعی خودشان را از دست داده‌اند. گفتگوی همدلانه اسلامی روشی است که به زوجین می‌آموزد چگونه ارتباط سالم و سازنده‎ای با خود داشته باشند. در این روش مهارت‌هایی به زوجین آموزش داده می‎شود تا تعارضات خود را کاهش دهند و بدون مشاجره و داد زدن بتوانند مشکلات خود را حل کنند. در رویکرد گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی، زوجین با در نظر گرفتن نظارت الهی و ارزش معنوی ارتباط با یکدیگر، خشم و هیجان خود را کنترل کرده، و مبتنی بر منطق و عقلانیت با هم ارتباط برقرار می‎کنند. در این شیوه ارتباط افراد مهارت بخشش و گذشت را فراگرفته، و با درک و همدلی به هم پاسخ می‎دهند. مواجهه و تصحیح شکل‎های نامطلوب رفتار از راه فراگیری رفتارهای جدید است. این شیوه وسیله‎ای برای خودشناسی و چگونگی آموزش ارتباط با دیگران است. هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش گفتگوی همدلانه اسلامی بر کاهش دل‎آز‌ردگی زناشویی و ابعاد آن در زوجین مراجعه‌کننده به مرکز مشاورۀ دادگاه خانواده شهر خرم‌آباد بوده است.
روش: پژوهش حاضر یک طرح آزمایشی با پیش‌آزمون‌ ـ پس‌آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 87 زوج شهر خرم‌آباد بود که به مرکز مشاوره دادگاه شهر خرم‌آباد مراجعه کرده بودند. پرسشنامه دل‎آ‌زردگی زناشویی در اختیار تمام زوجین مراجعه‌کننده به این مرکز در مدت یادشده قرار گرفت و زوجینی انتخاب‌ شدند که نمره دل‎آ‌زردگی زناشویی آنها یک نمره بالاتر از میانگین و تعداد آنها در حدود 59 زوج بود. از میان آنها به‌صورت تصادفی تعداد 30 زوج به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. درنهایت افراد نمونه به روش تصادفی ساده در دو گروه آزمایش (15زوج) و کنترل (15زوج) گمارده شدند. ابزار به‌کاررفته در این پژوهش، پرسشنامۀ دل‎آز‌ردگی زناشویی پاینز (CBM) بود. پس از اجرای پیش‌آزمون، مداخلۀ آزمایشی (آموزش گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی) برای گروه آزمایش در نُه جلسه به اجرا درآمد، اما گروه کنترل، مداخله‌ای دریافت نکردند. پس از اتمام برنامه آموزشی، پس‌آزمون و یک ماه بعد هم پیگیری اجرا شد.
نتایج و یافتهها: نتایج حاصل نشان داد که میان گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنا‌داری وجود دارد (001/0>P)؛ یعنی آموزش گفتگوی همدلانه سبب کاهش معنادار دل‎آز‌ردگی زناشویی و مؤلفه‌های آن در گروه آزمایش نسبت به پیش‌آزمون و گروه کنترل ‌شده است. این نتایج به‌طور معناداری در دوره پیگیری تداوم داشته است. با توجه به نتایج به‌دست‌آمده، می‌توان ادعا کرد که هر چهار فرضیه مبنی بر اثربخشی آموزش گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی در کاهش دل‎آزردگی زناشویی و مؤلفه‌های آن در میان زوجین هر مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره دادگاه خانواده شهرستان خرم‌آباد تأیید می‌شوند.
بحث و نتیجهگیری: یافته‌های این پژوهش نشان داد آموزش گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی بر کاهش دل‎آزردگی زناشویی و ابعاد آن مؤثر و رضایت‌بخش است. با توجه به نتایج تحلیل مانکووا، فرضیه اصلی پژوهش تأیید می‌شود. نتیجه تحقیق حاضر با نتیجه تحقیقات پیشین در این زمینه همخوان بوده است. در تبیین این نتایج می‎توان گفت که هرگاه زن و شوهر در یک رابطه نزدیک می‌خواهند نیازهایشان را ارضا کنند، تعارض ‌اجتناب‌ناپذیر است. آنها استدلال می‌کنند که گفتگوی روشن لازمه حل تعارض است، هرچند ممکن است گفتگوی ضعیف یکی از نتایج تعارض زناشویی باشد. فقدان مبادله اطلاعات ممکن است خودش حل اختلافات و تنش‌های بین فردی را به تأخیر اندازد و احتمال دارد که ارتباط ضعیف و نارضایتی زناشویی همدیگر را تقویت کنند. از تحقیقات انجام‌شده می‌توان به این نتیجه رسید که آموزش مهارت‌های ارتباطی مؤثر می‌تواند به زوجین در برقراری یک رابطۀ حسنه، دوسویه و کارآمد که در جهت رشد و شکوفایی آنان باشد کمک کند و از ایجاد یا تداوم احساسات مخرب و منفی در طول جریان رابطۀ زناشویی بکاهد؛ همچنین آموزش مهارت‌های ارتباطی به زوجین در حل تعارض و رفع مشکلات زناشویی، پرهیز از روابطی که به شکست می‌انجامد، کاهش ناامیدی، خشم، احساس بی‌ارزش بودن افسردگی و ناکامی و نیز افزایش حس همدلی و شناخت بهتر از نیازها و تمایلات همدیگر، افزایش رغبت جهت تداوم رابطۀ زناشویی و درنهایت کاهش تنش‌ها و سرخوردگی‌ها کمک می‌کند؛ همچنین یافته‌های این پژوهش نشان داد رویکرد گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی بر کاهش فرسودگی جسمانی زوجین مؤثر و رضایت‌بخش است. در تبیین نتایج به‌دست‌آمده درباره این فرضیه می‌توان گفت که به عقیده استیر، ارتباط چتر بزرگی است که تمام آنچه را بین آدمیان می‌گذرد دربرمی‌گیرد و بر آن اثر می‌گذارد. به اعتقاد او از تولد تا پنج‌سالگی بیش از یک میلیارد ارتباط برقرار می‌شود که فرد در محاصره این ارتباطات شکل می‌گیرد. از نظر استیر در خانواده‌های ناکارآمد و مختل، اعضا اغلب به‌صورت اول شخص جمع گفتگو می‌‌کنند؛ یعنی «ما» و پیام‌های نامشخص و فاقد صراحت ارسال کرده، و تمایل دارند به‌صورت کلمه‌ای به دیگران پاسخ ‌دهند. خانواده‌درمانگران اصرار می‌ورزند که اعضای خانواده هنگام ابراز احساساتشان، مواضع «من» اتخاذ کنند. عبارت «من» شامل ابراز احساسات به‌صورت شخصی و مسئولانه است و دیگران را به ابراز عقایدشان ترغیب می‌کند. این‌گونه ارتباط موجب بهبود هم‌تراز خواهی یا ارتباط همخوان می‌شود که از طریق آن ابراز صریح، اصیل و واقعی احساسات و امیال و آرزوها در بافت مناسبی صورت می‌گیرد. وقتی هم‌تراز خواهی و همخوانی اتفاق می‌افتد، موجب افزایش ارتباط، فقدان رفتار قالبی، بهبود عزت‌نفس و خود ارزشمندی می‌شود.
تقدیر و تشکر: نویسندگان مقاله از زوجین شرکت‌کننده در این پژوهش و مرکز مشاوره دادگاه خانواده شهر خرم‌آباد و همه دست‎اندرکارانی که در انجام این پژوهش ما را یاری کردند، صمیمانه قدردانی می‌کنند.
تعارض منافع: هیچ‌گونه تعارض منافعی میان نویسندگان مقاله وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

The Effect of Islamic Spiritual Empathic Dialogue Training on Reducing Components of Marital Disenchantment (Physical, Emotional, and Psychological Burnout) in Spouses Referring to the Family Court Counseling Center

نویسندگان [English]

  • Najmeh Hamid 1
  • Noshin Malayery 2
  • Abdolkazem Neisy 3
1 Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
2 MSc student of Counselling, Department of Psychology, Faculty of Education and psychology, Olum Tahghighat University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
3 Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
چکیده [English]

Extended Abstract
 
Introduction and Objectives: Marital disenchantment arises from a combination of unrealistic expectations, irrational beliefs, and the ups and downs of married life. It is a state of physical, emotional, and psychological exhaustion that results from a significant discrepancy between one’s expectations and the realities of marital life. Marital disenchantment refers to the gradual decline of emotional attachment to one’s spouse and is accompanied by feelings of alienation, lack of interest, and indifference between partners, as well as the replacement of positive emotions with negative ones. In a disenchanted marriage, one or both spouses experience a sense of disconnection from their partner and a reduction in mutual interest and communication, along with considerable concern about the progressive deterioration of the reationship and movement toward separation and divorce.
Symptoms of disenchantment include a general lack of enthusiasm, dissatisfaction, emotional exhaustion, emotional numbness, and reduced interest. Disenchanted individuals may feel that, despite making considerable efforts, they rarely achieve the outcomes they desire. They may become angry more quickly than usual and feel that they have lost their capacity for enjoyment and sense of humor.
Islamic empathic dialogue is a method that teaches spouses how to first establish a healthy and constructive relationship with themselves and then with their spouse. Through this approach, spouses are trained in skills that help them reduce conflicts and resolve their problems without quarrelling or shouting. Within the framework of Islamic spiritual empathic dialogue, spouses, by acknowledging divine supervision and the spiritual value of their relationship, learn to regulate their anger and emotions and communicate with each other on the basis of logic and rationality. In this communication style, individuals acquire the skills of forgiveness and forbearance and respond to each other with understanding and empathy. Undesirable patterns of behavior are addressed and corrected through learning new relational behaviors. This approach serves as a tool for self-knowledge and for learning how to communicate effectively with others.
The present study aimed to examine the effect of Islamic spiritual empathic dialogue training on reducing marital disenchantment and its dimensions among spouses referring to the Family Court Counseling Center in Khorramabad.
Method: This study employed an experimental design with a pretest–posttest and a control group. The statistical population consisted of 87 spouses from the city of Khorramabad who had referred to the Family Court Counseling Center. The Marital Disenchantment Questionnaire was administered to all spouses who visited the center during the specified period. Spouses whose marital disenchantment scores were one standard deviation above the mean were selected, yielding approximately 59 spouses. From this group, 30 spouses were randomly chosen as the study sample. Ultimately, the sample was randomly assigned into two groups: an experimental group (15 spouses) and a control group (15 spouses).
The data collection instrument was Pines’ Marital Disenchantment Questionnaire (CBM). After administering the pretest, the experimental intervention (Islamic spiritual empathic dialogue training) was implemented for the experimental group over nine sessions, while the control group received no intervention. Following completion of the training program, the posttest was administered, and a follow-up assessment was conducted one month later.
Results: The findings indicated a significant difference between the experimental and control groups (p < 0.001). In other words, Islamic spiritual empathic dialogue training led to a statistically significant reduction in marital disenchantment and its components in the experimental group compared to both the pretest scores and the control group. These effects remained significant at the follow-up stage. Based on the obtained results, all four research hypotheses regarding the effectiveness of Islamic spiritual empathic dialogue training in reducing marital disenchantment and its dimensions among spouses referring to the Family Court Counseling Center in Khorramabad were confirmed.
Discussion and Conclusion: The findings demonstrate that Islamic spiritual empathic dialogue training is effective and satisfactory in reducing marital disenchantment and its dimensions. The results of the MANCOVA analysis supported the main research hypothesis. Furthermore, the findings are consistent with previous studies in this field.
To explain these findings, it can be argued that conflict is inevitable when spouses in a close relationship attempt to satisfy their needs. Clear and constructive dialogue is essential for resolving such conflicts. Although poor communication may be a consequence of marital conflict, the absence of effective information exchange can itself delay the resolution of interpersonal tensions. In many cases, poor communication and marital dissatisfaction reinforce one another.
Previous research suggests that training in effective communication skills can help spouses establish a healthy, reciprocal, and functional relationship that promotes personal and relational growth, while preventing the development or persistence of destructive negative emotions in marital life. Such training also assists spouses in conflict resolution, avoiding dysfunctional relationship patterns, reducing hopelessness, anger, feelings of worthlessness, depression, and frustration, and enhancing empathy and mutual understanding of each other’s needs and desires. Ultimately, these skills increase commitment to maintaining the marital relationship and reduce tension and disappointment.
The findings also indicated that the Islamic spiritual empathic dialogue approach was effective and satisfactory in reducing physical burnout among spouses. In explaining this result, Satir viewed communication as an overarching umbrella encompassing all human interactions and influencing them profoundly. According to her, individuals are shaped within an extensive network of communications from birth onward. Satir maintained that in dysfunctional families, members often speak in the first-person plural (“we”), send vague and indirect messages, and respond in stereotypical ways. Family therapists emphasize that individuals should adopt “I” positions when expressing their feelings. “I-statements” involve personal and responsible expression of emotions and encourage others to share their perspectives. Such communication fosters congruence and alignment, allowing for authentic and genuine expression of feelings, needs, and desires within an appropriate context. Consequently, self-esteem and self-worth are enhanced, communication improves, and stereotypical behaviors decrease.
Acknowledgments: The authors sincerely thank the participating spouses, the Family Court Counseling Center of Khorramabad, and all individuals who contributed to this research.
Conflict of Interest: The authors declare no conflict of interest.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Empathic Dialogue Training
  • Islamic Spiritual Approach
  • Marital Disenchantment
  • Spouses
  1. * قرآن کریم (1372)، ترجمه محمدکاظم معزی، قم: چاپخانه بزرگ قرآن کریم.

    ادیب‌راد، نسترن و ادیب‌راد، مجتبی (1384)، «بررسی رابطه باورهای ارتباطی با دل‎آز‌ردگی زناشویی و مقایسه آن در زنان متقاضی طلاق و زنان خواهان ادامه زندگی مشترک»، فصلنامه خانوادهپژوهی، س1، ش2، 63-75. https://sid.ir/paper/381634/fa

    ایزدی، معصومه (1390)، بررسی اثربخشی آموزش رویکرد راه‌حل‌محور به شیوه گروهی بر کاهش دل‎آز‌ردگی زناشویی کارمندان مرد شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی شهر اهواز، پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات واحد خوزستان.

    برنشتاین، فیلیپ (1390)، شناخت درمانی اختلاف‌های زناشویی، ترجمه حمیدرضا سهرابی. تهران: انتشارات جیحون.

    پاینز، آیالاماچ (2000)، چه کنیم تا عشق رؤیایی به دل‎آز‌ردگی نینجامد؟، ترجمه فاطمه شاداب (1388)، تهران: انتشارات قدس.

    ستیر، ویرجینیا (1990)، آدم‌سازی در روان‌شناسی خانواده. ترجمه فرشاد بهاری و بهروز بیرشک (1382)، چ6، تهران: انتشارات رشد.

    عبداللهی، زانیار (1391)، مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی و مشاوره راه‌حل‌محور بر کاهش دل‎آز‌ردگی زناشویی در بین زوجین مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره بهزیستی شهر کرمانشاه، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته مشاوره خانواده، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.

    عطاری، یوسفعلی، حسین‌پور، محمد و راهنورد، سیما (1388)، «اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی به شیوه برنامه ارتباطی زوجین بر کاهش دل‎آز‌ردگی زناشویی زوجین مراجعه‌کننده به دادگاه خانواده شهر اهواز»، اندیشه و رفتار، س4، ش 14، 25-35. https://www.magiran.com/p759352

    غلامزاده، مریم، عطاری، یوسفعلی و شفیع‌آبادی، عبدالله (1388)، «اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر همراهی عاطفی و ارتباط زوجین»، مجله اندیشه و رفتار، س3، ش 11، 35-44. https://sid.ir/paper/163900/fa9.

    گلدنبرگ، ایرنه و گلدنبرگ، هربرت (2000)، خانواده‌درمانی، ترجمه حمیدرضا حسین‌شاهی برواتی؛ سیامک نقشبندی و الهام ارجمند (1389)، تهران: نشر روان.

    میلر، شراد، میلر، فیلیس، نانالی، آلام و واکمن، دانیل (2006)، آموزش مهارت‌های ارتباط زناشویی، ترجمه فرشاد بهاری (1388)، تهران: انتشارات رشد.

    نیکولز، پی. م. و شوارتز، سی. ر. (2006)، خانواده‌درمانی: مفاهیم و روش‎ها، ترجمه محسن دهقانی، آناهیتا گنجوی، فرزانه نجاریان و سمانه رسولی (1389)، تهران: نشر دانژه.

    یزدان‌پناه، ژیوار (1389)، اثربخشی گفتگوی همدلانه معنوی اسلامی بر کاهش تعارضات زناشویی در بین زوجین مراجعه‌کننده به شورای حل اختلاف شهر بوکان، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته مشاوره، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.

    References

     Adl, H. A. S., Pirani, Z., & Abbasi, M. (2024). Comparison of the effectiveness of enhanced cognitive-behavioral couple therapy on emotional self-regulation and couple burnout of self-assigned and court-referred incompatible couples. Journal of Marital and Family Therapy. https://doi: 10.1111/jmft.12722. [In Persian]

    Arianfar, N., Etemadi, O., & Hosseinian, S. (2022). Identifying Marital Interpersonal Pathologies in Men with Avoidant Attachment: A Qualitative Research. The Family Journal, https://doi:10664807221104124. [In Persian]

    Abreu-Afonso, J., Ramos, M. M., Queiroz-Garcia, I., & Leal, I. (2022). How Couple’s Relationship Lasts Over Time? A Model for Marital Satisfaction. Psychological Reports, 125(3), 1601-1627. https://doi.org/10.1177/00332941211000651

    Bailey, R., Dana, D., Bailey, E., & Davis, F. (2020). The application of the polyvagal theory to high conflict co-parenting cases. Family Court Review, 58(2), 525-543. https://doi.org/10.1111/fcre.12485

    Beck, J. (1995). Cognitive Therapy: Basics and Beyond. New York: Guilford Press.

    Birnbaum, R., & Bala, N. (2021). High conflict parenting cases and the role of state-funded agencies in Ontario. Canadian Family Law Quarterly, 40(2), 139-168.

    Boss, D. C. (2011). Improving relationship: Mechanisms of change in couple therapy, Journal of consoling and clinical Psychology, 73,624-633. DOI: 10.1037/0022-006X.73.4.624

    Boostani, A. (2023). The effectiveness of transactional analysis (TA) on women’s quality of life and marital burnout of divorced women in Shahr Kashan. Psychology of Woman Journal, 4(1), 134-140. [In Persian]. https://www.magiran.com/p2621545. ‏ [In Persian]

    Davidson, P., & Anjela, S. (2013). Clocks, calendars and couples time and rhythms of relationship. In P. Papp (Ed.), couples on the fault line.234-265). New York: Wadsworth

    Dinmohaamadpour, M., Tavanaei, S., Kabiri, E., Hajiyousefi, E., Beki Ardekani, E., & Mohebian, M. (2024). The Effectiveness of Systemic Family Therapy on Marital Conflicts and Marital Burnout of Couples. Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal, 6(2), 157-169. ‏ http://ieepj.hormozgan.ac.ir/article-1-861-en.html. [In Persian]

    Darwiche, J., Carneiro, C., Vaudan, C., Imesch, C., Eira Nunes, C., Favez, N., & de Roten, Y. (2022). Parents in couple therapy: An intervention targeting marital and co-parenting relationships. Family Process, 61(2), 490-506. ‏ https://doi.org/10.1111/famp.12773

    Du Plooy, K., & De Beer, R. (2018). Effective interactions: Communication and high levels of marital satisfaction. Journal of Psychology in Africa, 28(2), 161-167. https://doi.org/10.1080/14330237.2018.1435041

    Ellison, C. G., Burdette, A. M, Hill, T. D. (2009). Blessed assurance: religion, anxiety, and tranquility among US adults. Social Science Research.;38(3):656-67. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2009.02.002

    Flynn, P. J., Bliese, P. D., Korsgaard, M. A., & Cannon, C. (2021). Tracking the process of resilience: How emotional stability and experience influence exhaustion and commitment trajectories. Group & Organization Management, 46(4), 692-736. ‏ https://doi.org/10.1177/10596011211027676

    Fernandes, C. S., Magalhães, B., Silva, S., & Edra, B. (2022). Marital satisfaction of Portuguese families in times of social lockdown. The Family Journal, 30(2), 148-156. ‏ https://doi.org/10.1177/10664807211009809

    Gabriel, B., Beach, S.R.H., & Bodenmann, G. (2010). Depression, Marital Satisfaction and Communication in Couples: Investigating Gender Differences. Behavior Therapy 41, 306–316. https://doi.org/10.1016/j.beth.2009.09.001

    Ghaida, M.J., Nusaiba, H., Alajmi, M. F., Kamel, M. I., & Medhat, K. (2011). Burnout among family and general practitioners. Alexandria Journal of Medicine, 47, 359–364. https://doi.org/10.1016/j.ajme.2011.10.005

    Gorman, V., & Kinskern, F. (2000). Correlates of depression and marital dissatisfaction: Perception of Marital Communication Style. Journal of Social and personal Relationship, 20, 757-769. https://doi.org/10.1177/0265407503206003

    Ganga, N. S, Kutty, V. R. (2013). Influence of religion, religiosity and spirituality on positive mental health of young people. Mental Health Religion & Culture;16(4):435-43.https://doi.org/10.1080/13674676.2012.697879

    Hannson, K., & Lundbland, A. (2006). Couple therapy effectiveness, of treatment and long-term follow up. Journal of family therapy, 28, 136-152. https://doi.org/10.1111/j.1467-6427.2006.00343.x

    Haris, F., & Kumar, A. (2018). Marital satisfaction and communication skills among married couple. Indian Journal of Social Research, 59(1), 35-44.

    Javadi, B. S., Afrooz, G., Hosseinian, S., & Gholamali Lavasani, M. (2021). The effectiveness of religious-based communication skills and emotional interactions on marital satisfaction. Iranian Journal of Family Psychology, 2(2), 3-14. ‏[In Persian]

    Koschorke, M., Oexle, N., Ouali, U., Cherian, A. V., Deepika, V., Mendon, G. B., & Kohrt, B. A. (2021). Perspectives of healthcare providers, service users, and family members about mental illness stigma in primary care settings: A multi-site qualitative study of seven countries in Africa, Asia, and Europe. PloS one, 16(10), e0258729.  https://doi.org/10.1371/journal.pone.0258729

    Jia, Q. (2021). The Direct and Indirect Effects of Family Stress and Coping Resources on Marital Satisfaction and Couple Burnout for Dual-Earner Couples (Doctoral dissertation, University of Kansas).

    Moeini, B., Karimi-Shahanjarini, A., Soltanian, A. R, Valipour Matlabi, Z. (2016). The Effect of Communication Skills Training on Females Referred to Health Centers in Bahar; Applying the Social Support Theory for Increasing Marital Satisfaction Among Couples. J Educ Community Health. 2016; 3 (3) :9-16. doi: 10.21859/jech-03032. [In Persian]

    Oprisan, E., & Cristea, D. (2012). A few variables of influence in the concept of marital satisfaction. Procedia - Social and Behavioral Sciences.33: 468-472. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.01.165

    Paukert, A. L., Phillips, L., Cully, J. A., Loboprabhu, S. M., Lomax, J. W., Stanley, M. A. (2009). Integration of religion into cognitive-behavioral therapy for geriatric anxiety and depression. Journal of PsychiatricPractice.;15(2):103-12. DOI: 10.1097/01.pra.0000348363.88676.4d

    Perry, B. (2023). The Relationship Between Burnout and Marital Satisfaction for Mental Health Professionals in the Workplace (Doctoral dissertation, Alliant International University).

    1. Pinez, A. M. (1996). Couples burnout: courses and cures. London rout ledge, 32, 1-27.

    Richards, P. S., & Bergin, A. E. (Eds.). (2004). Casebook for a spiritual strategy in counseling and psychotherapy (pp. xv-329). Washington, DC: American Psychological Association. ‏

    Rush, D., Nazi, A., Hartel, R., & Sween, H. (2012). Violent couples coping and communication skills. Journal of family violence, 19, 131-142.

    Rezaei, E., Taher, M., Shabani, Z., & Hosseinkhanzadeh, A. A. (2023). Development and Validation of a Premarital Education Program based on Mental Health Literacy. International Journal of Health Studies, 9(2), 16-21. doi:10.22100/jigs. v9i2.1019. [In Persian]

    Schuster.M.A. (2012). Marital conflict and fifth-graders’ risk for injury. Accident Analysis & Prevention, 47, 30-35. https://doi.org/10.1016/j.aap.2012.01.005

    Shah, M. G., Emami, H. D., & Taghipour, F. (2024). Presenting the compatibility model of couples based on the component of communication literacy (with emphasis on contextual features). International Journal of New Findings in Health and Educational Sciences (IJHES), 2(2), 25-40. https://doi.org/10.63053/ijhes.69. [In Persian]

    Sprecher, S., & Metts, S. (2000). Romantic beliefs: Their influence on relationships and patterns of change over time. Journal of Social and Personal Relationships, 16, 834-851. https://doi.org/10.1177/0265407599166009

    Tarkeshdooz, Z., Jenaabadi, H., & Tamini, B. K. The Effectiveness of Self-Regulated Couple Therapy on Intimacy and Marital Adjustment of Couples with Marital Problems. International Journal of Applied Behavioral Sciences, 2021,9(1), 38- 45. ‏ 10.30483/rijm.2021.254205.1054. [In Persian]

     

    Yakhnich, L., & Michael, R. (2022). “I Don’t Want My Children to Work So Hard”: Perceptions of Parent-Child Relationships and Future Parenting Among Immigrant Young Adults. Journal of Cross-Cultural Psychology, 53(5), 451-470. ‏ https://doi.org/10.1177/00220221221093813

    Zuntz, A. C., Palattiyil, G., Amawi, A., Al Akash, R., Nashwan, A., Al Majali, A., & Nair, H. (2021). Early marriage and displacement—a conversation: how Syrian daughters, mothers and mothers-in-law in Jordan understand marital decision-making. Journal of the British Academy, 9, 179-212. ‏ 10.5871/jba/009.179